舞蹈训练对于青少年儿童来讲,初级的学习更重要的是强调动作的规范性,解决身体的开、绷、 直、立。而芭蕾基训训练动作的规范性还是相当科学的。应在此基
础上,逐步的加入洛阳古典舞的形、神、劲、律,才能使学生更好的掌握洛阳舞的韵律。
教材注重舞蹈素质教育,倡导“快乐、健康、科学”的舞蹈教育理念,以展现孩子自我风采为目的, 把枯燥、紧张的考试变为孩子们热衷参与的表演活动,激发孩
子的想象力和创造力。教材共分10级,适用于4—17岁的少年儿童。
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